비공간 교란 요인: 기억이 아닐 때

수중 미로에서 성적이 나쁜 집단이 꼭 기억이 나쁜 것은 아닙니다. 원래 노트는 이 점으로 거듭 돌아옵니다:

• 시력. 후드 랫은 알비노 랫보다 잘할 수 있는데, “아마 알비노 랫이 잘 보지 못하기 때문”입니다(랫). 단서(보이는 플랫폼) 단계가 여기서 도움이 됩니다(단서 및 숨겨진 플랫폼).
• 불안과 수영. “마우스가 너무 긴장했거나, 편하게 헤엄치기에는 너무 약하다면, 공간 학습과 무관하게 수행이 손상된다”(1999년 에세이).
• 활동성. 수영 속도는 수중 미로에 내장된 활동성 지표입니다(수영 속도).
• 포기. 부유와 벽 붙기는 잊어버린 것처럼 보일 수 있습니다(비활동, 벽 붙기 행동).
• 전략. 동물은 장소 기억 없이도 플랫폼을 찾을 수 있습니다(탐색 전략).

에세이의 제안: 탐색 행동과 불안은 수중 미로 후가 아니라 전에 시험하세요.

수영 속도가 보통 첫 번째 확인 사항입니다. 모리스 수중 미로 분석의 수영 속도를 보세요.

출처

1. Vorhees & Williams (2006). Morris water maze: procedures for assessing spatial and related forms of learning and memory. Nature Protocols 1(2):848-858. doi:10.1038/nprot.2006.116

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